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Juego de mesa diseñado para aprender y enseñar a hablar inglés a compañeros y amigos.
Los niños de Chile poseen muy bajos niveles de inglés. Las escuelas aún utilizan muchos textos de estudio que son aburridos, descontextualizados y con falta de sentido para los estudiantes. Los profesores carecen de recursos innovadores y prácticos, que logren el objetivo de hacer a sus alumnos hablar un segundo idioma. A pesar de que ellos pasan 14 años de escolaridad, solo el 11% (perteneciente a nivel socioeconómico alto) egresa hablando inglés.