Buscamos resolver la necesidad de recibir atención personalizada en proyectos de emprendimiento de forma rápida y efectiva, sin pérdida de tiempo en actividades presenciales y a través de una metodología como el lean startup que reduce la cantidad de tiempo y recursos destinados a la entrada al mercado con un nuevo producto o servicio. También resuleve la necesidad de nuevas compañías de desarrollo de startups y co-work que requieran de una plataforma digital para realizar sus actividades y llevar a cabo sus tutorías.
Mentori es una plataforme de desarrollo de startups que, a través de video llamadas y comunicación on-line, busca unir a emprendedores con los tutores adecuados para desarrollar de forma personalizada la idea con la que llega el emprendedor.
Esta plataforma está destinada para emprendedores particulares, que desean recibir orientación efectiva, rápida y personalizada. Colegios e instituciones de educación superior que busquen potenciar el emprendimiento en sus etapas más tempranas. Instituciones u organizaciones públicas que destinen recursos al desarrollo de emprendimientos y que requieran de una plataforma comunicacional digital.
Mentori deriva de un proyecto académico para educación superior denominado “Startup y Empresa”, curso/taller que fue impartido en Garage UAI de la Universidad Adolfo Ibañez el año 2015, creado por dos ex-alumnos de Ingeniería Civil Industrial y de Derecho, respectivamente, con el propósito de incorporarse en el mundo académico por medio de un curso nuevo e innovador que entregara herramientas rápidas y efectivas a los estudiantes para el desarrollo de emprendimientos propios.
Herramientas que se entregan son en su mayor porcentaje prácticas, existiendo en menor parte herramientas teóricas. A diferencia de otras metodologías, Mentori busca proporcionar asesoría a emprendedores, sin importar su edad, por medio de pasos prácticos y experimentales que lleven al emprendedor a encontrar la mejor solución para la problemática detectada.
Otro factor innovador, es la disposición a llevar esta plataforma a colegios, para potenciar el emprendimiento desde etapas tempranas y educar a estudiantes adolescentes en materias como detección de problemas, formulación de hipótesis de valor, constitución de empresas, industria, mercado, etc.
El impacto social o los efectos que un proyecto como Mentori pueden generar son significativos, ya que en Chile es necesario ser mayor de 18 años para emprender, por lo que la formación en la trayectoria del startup comienza a edades avanzadas. Con la entrada de Mentori, al abordar un mercado más jóven, se podría apreciar un aumento en los índices de emprendimiento. Por otro lado, bajo la misma lógica, la entrada a la Universidad de los estudiantes puede verse altamente influída por la necesidad de herramientas de los estudiantes para el desarrollo de proyectos personales, más que estudiar según habilidades o aptitudes.
Respecto a los factores medioambientales, es bien sabido que el uso de internet en el mundo actualmente genera 830 millones de toneladas de CO2 en el medio ambiente al año, siendo los sitios de servicios “cloud” (gmail, youtube, dropbox, etc.) los que contaminan en mayor proporción. Si bien Mentori utilizará la video llamada, se pretende utilizar registro de audio y escrito para almacenar las sesiones que se tengan con los emprendedores, lo que no aportaría mayormente a la utilización de grandes servidores que puedan contaminar de forma significativa.